3 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 2. Страницы 17, 18, 19
Ответы к страницам 17, 18 и 19
Внимание! Ответы к новой ФГОС тетради (2023 год) ищите ЗДЕСЬ.
Экологическая безопасность
1. Выполните задания для работы в паре.
1) Какие цепи загрязнения могут возникнуть в этих случаях? Продолжите схемы и устно объясните их.
2) Вырежите детали из Приложения и постройте модель-аппликацию.
Пути поступления загрязняющих веществ в организм человека
3) С помощью учебника допишите определение.
Экологическая безопасность — это защита человека от вредоносных воздействий окружающей среды.
2. Практическая работа «Учимся пользоваться бытовым фильтром для воды».
Цель работы: научиться пользоваться бытовым фильтром для воды.
Оборудование: фильтр-кувшин для воды, два стакана (в одном из них — питьевая вода из крана до очистки).
Ход работы (по заданиям учебника).
1) Нарисуйте детали изученного вами фильтра.
2) Запишите результаты сравнения питьевой воды до и после очистки.
Вода до очистки: имеет желтоватый и мутный цвет, посторонний запах.
Вода после очистки: имеет прозрачный цвет, нет постороннего запаха.
Вывод: вода после очистки очищается от запаха, мути, становится чистой и пригодной для питья.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): да, цель достигнута, я научился пользоваться бытовым фильтром
3. По заданию учебника придумай и нарисуй условные знаки к правилам экологической безопасности, изученным на уроке.
