3 класс. Русский язык. Канакина, Горецкий. Учебник. Часть 1. Упражнение 232

Ответы к упражнению 232

содержание

Прочитайте стихи А. Барто. Вспомните их продолжение.
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко.

Ёлка в блёстках ледяных,
В тёплых слёзках смоляных.

• Как узнать, какой звук обозначает каждая выделенная буква: парный по глухости-звонкости согласный звук или непроизносимый согласный звук? Подберите проверочные слова для объяснения написания выделенных букв. Что общего в способах подбора проверочных слов?
Парный по глухости/звонкости.

После проверяемой буквы должна идти гласная:
Лошадку — лошади, шерстку — шерстяной, гладко — гладить, блестках — блестеть, слезках — слеза.

• Запишите предложения по памяти.
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко.
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

Ёлка в блёстках ледяных,
В тёплых слёзках смоляных.
Свежая, зелёная,
Солнцем озарённая.

Поделись с друзьями в социальных сетях: