1 класс. Русский язык. Канакина, Горецкий. Учебник. Страница 72
Ответы к странице 72
30. Прочитай в орфографическом словаре учебника (с. 135) слова, в которых безударный гласный звук обозначен:
а) буквой а;
алфавит, карандаш, машина, пальто, работа,
в) буквой е;
весело, дежурный, деревня, медведь, пенал, петух, ребята, тетрадь, ученик, ученица, учитель, учительница.
б) буквой о;
весело, воробей, ворона, девочка, корова, молоко, собака, сорока, хорошо.
г) буквой я.
заяц, язык.
• Запиши любые пять слов из словаря. Обозначь в них ударение. Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить.
Алфави́т, воро́на, дере́вня, маши́на, язы́к.
31. Рассмотри рисунок.
• Расскажи, что художник изобразил на рисунке. Где и когда происходит действие? По каким признакам можно догадаться, что наступает весна? Какими художник изобразил снег, деревья?
На рисунке художник изобразил наступление весны. Действие происходит где-то в деревне. Солнце ярко светит, возвращаются перелетные птицы с зимовки, снег тает, а деревья пока стоит без листвы.
• Составь по рисунку текст и подготовься его рассказать. В тексте можешь использовать данные ниже слова и сочетания слов.
На рисунке, солнце, тает, снег, голые деревья, вдали, птицы, рады весне, лёд, треснул, на реке, ледоход.
На рисунке мы видим, как наступает весна. Солнце ярко светит, и снег начинает таять. Лёд на реке треснул, начинается ледоход. Перелетные птицы возвращаются с зимовки, они очень рады весне. Деревья пока стоят еще голые, но скоро на них появятся первые листочки. Идет весна!
• Запиши два-три предложения о весне из составленного тобой текста. Проверь себя.
Солнце ярко светит, и снег начинает таять. Лёд на реке треснул, начинается ледоход.