3 класс. Русский язык. Канакина, Щёголева. Проверочные работы. Страницы 32, 33
Ответы к страницам 32 и 33
Разбор слова по составу
1. Прочитай. Отгадай слово. Запиши это слово и выдели в нём значимые части.
Корень тот же, что в слове снежок.
Суффикс тот же, что в слове пушинка.
Окончание то же, что в слове осинка.
• Найди однокоренные слова. Выдели в них все значимые части слова.
2*. Прочитай. От какого слова и при помощи какой части слова образовано каждое из данных слов? Запиши эти слова. Выдели в словах те части слова, при помощи которых образовались данные слова.
3*. Прочитай. Рассмотри схемы. Запиши слова, соответствующие данным схемам.
Подснежники, полотенце, пригородный, капуста, пограничники, тракторист, зеркало, зёрнышко, жёлтенький.
полотенце, капуста, зеркало
тракторист, зёрнышко, жёлтенький
подснежники, пригородный, пограничники
4. Рассмотри схему состава слова. Подбери два слова с таким же составом. Запиши.
стекло, пчела
5*. Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду слово, которое по своему составу отличается от других слов. Выдели в нём значимые части.
Предвечерний, беззубый, подземный.
Картинка, ласточка, пылинка, мастерица.
• Разбери по составу любое из выделенных слов.
6. Прочитай. Впиши пропущенные в предложениях слова.
1) Под берёзой растут грибы подберёзовики, а под осиной — подосиновики.
2) На баяне играет баянист, а на пианино — пианист.
• Подчеркни в предложении неизменяемое слово.
7*. Прочитай. Подбери и запиши заглавие к тексту. Выдели в тексте три части, отметь начало каждой части знаком Z.
На высокой скале паслись олени. В тени лежал маленький оленёнок. Орёл высмотрел оленёнка и бросился на него. Мать услышала шум громадной птицы. Олениха стала на задние ноги около детёныша. Передними копытами она старалась ударить орла. Орёл отступил. Он полетел к своему гнезду.
(М. Пришвин)
Отважная олениха
• Отметь √, какой это текст.
описание
V повествование
рассуждение
• Найди в тексте однокоренные слова. Выдели в них корень.
• Выпиши две пары форм одного и того же слова. Выдели в них окончания.
