4 класс. Математика. Моро, Бантова. Учебник. Часть 1. Страница 40

Ответы к странице 40

содержание

Другие решебники 4 класс:

170. Вырази:
1) в квадратных метрах: 5 км2, 500 дм2
5 км2 = 5 000 000 м2; 500 дм2 = 5 м2

2) в квадратных миллиметрах: 8 см2, 3 см2 20 мм2
8 см2 = 800 мм2; 3 см2 20 мм2 = 320 мм2

3) в квадратных сантиметрах 2 дм2, 3 м2
2 дм2 = 200 см2; 3 м2 = 30 000 см2

4) в квадратных дециметрах: 7 м2, 900 см2.
7 м2 = 700 дм2, 900 см2 = 9 дм2

171.
1) Расстояние между двумя городами 420 км. Поезду на пути из одного города в другой осталось пройти 180 км. На сколько километров больше поезд прошёл, чем ему осталось пройти?
1) 420 — 180 = 240 (км) прошел поезд.
2) 240 — 180 = 60 (км) — на столько больше прошел поезд, чем ему осталось пройти.
Ответ: на 60 км.

2) Когда от мотка тесьмы отрезали 3 раза по 2 м, в нём осталось d м. Запиши выражение, которое обозначает, сколько метров тесьмы было в мотке сначала.
d + 3 * 2 (м) было в мотке сначала.

172.
954 : 3 + 512 : 4 = 318 + 128 = 446

234 * 4 — 147 * 5 = 936 — 735 = 201

672 : 8 — 441 : 9 = 84 — 49 = 35

8 * 8 : 16 = 64 : 16 = 4
9 * 8 : 12 = 72 : 12 = 6
7 * 8 : 14 = 56 : 14 = 4

45000 : 100 = 450
6000 * 100 = 600 000
6000 + 100 = 6 100

173. Выполни деление с остатком и проверь решение.

174. Найди число, котoрое:
1) больше, чем 567, на 94
567 + 94 = 661

2) меньше, чем 356, в 4 раза
356 : 4 = 89

3) больше, чем разность чисел 946 и 146, в 8 раз.
(946 — 146) * 8 = 800 * 8 = 6 400

175. Найди на чертеже прямые, острые и тупые углы. Запиши название каждого угла. Назови виды всех треугольников.

Прямые углы: ABC, BAK, BDK.
Острые углы: ABD, BAD, BDA, DBC, CDB, ADK, KAD.
Тупые углы: BCD, CDK, AKD.

Треугольник ABD — остроугольный.
Треугольники DBC и ADK — тупоугольные.

176. Используя знаки действий и скобки, запиши:
1) число 24 четырьмя тройками или тремя двойками (например, 24 = 33 — 3 * 3)
24 = 22 + 2
24 = 3 * 3 * 3 – 3

2) числа 20, 10, 810, 1008 четырьмя девятками
20 = 99 : 9 + 9
10 = (9 * 9 + 9) : 9
810 = (99 — 9) * 9
1008 = 999 + 9

3) число 1000 пятью девятками или шестью пятёрками
1000 = 999 + 9 : 9
1000 = (5 + 5) * (5 + 5) * (5 + 5)

177.

1) Как переложить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов?

2) В полученной фигуре убери 2 палочки так, чтобы осталось 3 квадрата.

Задание под знаком вопроса.
7 км2 = 7 000 000 м2
800 дм2 = 8 м2