5 класс. История. Годер. Рабочая тетрадь. Часть 1. Проверьте себя (страница 61)
Ответы к заданию Проверьте себя на странице 61
1. Сравните письменность и школьное обучение в Древнем Египте и Двуречье. Какая была у детей мотивация к учению?
В Египте иероглифы, в Двуречье клинопись. Те, кто овладел грамотой, не трудились в поле, жизнь была легче.
2. Какая письменность способствовала появлению нашего алфавита?
Создание финикийского алфавита, на основе которого появился греческий.
3. Вы узнали, что первые законы появились очень давно, ещё до нашей эры. Подумайте, что может быть общего между современными законами и принятыми во времена царя Хаммурапи.
Законы регулируют жизнь общества, наводят порядок в стране.
4. Какой правитель носил титул «великий царь, царь царей»? Почему его так называли?
Дарий I, т.к. в состав Персидской державы входило много государств.
5*. с помощью Интернета и дополнительной литературы соберите информацию и подготовьте сообщение (сопроводив его электронной презентацией) об одном из выдающихся полководцев древности.