1 класс. Математика. Моро, Волкова. Учебник. Часть 1. Страница 11
Ответы к странице 11
• Рассмотри рисунок. О чем можно сказать: столько же? больше? меньше? Объясни почему.
Блюдец столько же, сколько тигрят.
Шоколадок столько же, сколько блюдец.
Кроватей столько же, сколько тигрят.
Одеял столько же, сколько кроватей.
Подушек столько же, сколько одеял.
Стаканов меньше, чем тигрят.
Термометров больше, чем тигрят.
• Проследи, как начали составлять бусы. Определи, как можно их продолжить. Какую бусинку нужно надеть на нитку первой? второй? третьей? Сколько способов тебе удалось найти?
Первый способ (если дополнять бусы сверху)
1 – средняя красная
2 – маленькая зелёная
3 – большая красная
Второй способ (если дополнять бусы снизу)
1 – маленькая зелёная
2 – средняя красная
3 – большая красная
Задание под знаком вопроса (под чертой).
Чего больше: чашек или блюдец? ложек или блюдец? Чего меньше: чашек или ложек? Объясни свой ответ.
Блюдец больше, чем чашек (одно блюдце без чашки).
Чашек меньше, чем блюдец и меньше, чем ложек (на блюдце с ложкой не хватает чашки).
Блюдец столько же, сколько ложек (на каждом блюдце лежит одна ложка).