4 класс. Математика. Моро, Бантова. Учебник. Часть 1. Страница 77
Ответы к странице 77
333. Выполни умножение, используя, когда это удобно, перестановку множителей.
1)
2)
2 км 425 м * 8 = 2 425 м * 8 = 19 400 м = 19 км 400 м
18 ц 02 кг * 4 = 1 802 кг * 4 = 7 208 кг = 72 ц 08 кг
230 см2 * 4 = 920 см2
334. В куске 40 м полотна. От него отрезали полотна на 6 детских простыней, по 1 м 80 см на каждую, и на наволочки 10 м 20 см. Сколько метров полотна осталось?
1) 1 м 80 см * 6 = 6 м 480 см = 10 м 80 см плотна ушло на простыни.
2) 10 м 80 см + 10 м 20 см = 21 м полотна ушло на простыни и наволочки.
3) 40 м — 21 м = 19 м полотна осталось.
Ответ: 19 м.
335. В мастерской сшили 6 простыней, расходуя на каждую по 2 м 20 см полотна, и 8 наволочек, расходуя на каждую по 1 м 25 см полотна. Поставь вопрос и реши задачу.
Сколько метров полотна израсходовали на простыни и наволочки?
1) 2 м 20 см * 6 = 12 м 120 см = 13 м 20 см полотна ушло на простыни.
2) 1 м 25 см * 8 = 8 м 200 см = 10 м полотна пошло на наволочки.
3) 13 м 20 см + 10 м = 23 м 20 см полотна израсходовали всего.
Ответ: 23 м 20 см.
336. Папа прошёл 500 м за 5 мин. Сколько километров он пройдёт за 1 ч, если считать, что за каждую минуту он проходит одинаковое количество метров?
1 ч = 60 мин.
1) 500 : 5 = 100 (м) — проходит папа за 1 мин.
2) 100 * 60 = 6 000 м = 6 (км) — прошёл папа за 1 ч.
Ответ: 6 км.
337.
35 894 + 7 068 − 9 408 = 42 962 − 9 408 = 33 554
(90 + 1) * 100 − 64 : 4 = 91 * 100 − 64 : 4 = 9 100 − 16 = 9 084
98 888 + (60 100 − 7 302) = 98 888 + 52 798 = 151 686
90 + 1 * (100 − 64) : 4 = 90 + 36 : 4 = 90 + 9 = 99
338.
1) Сравни площади прямоугольников ABCD и КМОР.
Площади прямоугольников равны: 6 см * 3 см = 18 см2.
2) Сравни площади квадрата ATFD и треугольника КОР.
Площади квадрата ATFD и треугольника КОР равны и составляют 9 см2, т.к. они делят одинаковые по площади прямоугольники на 2 равные части.
3) Верно ли, что KO — ось симметрии фигуры КМОР?
Нет, это не верно.
339. В первой корзине было 25 кг слив, а во второй — на 7 кг меньше. Из первой корзины переложили во вторую 4 кг слив. Догадайся, в какой корзине слив стало больше и на сколько килограммов. Проверь себя вычислением.
1) 25 — 7 = 18 (кг) — масса слив во второй корзине.
2) 25 — 4 = 21 (кг) — слив стало в первой корзине.
3) 18 + 4 = 22 (кг) — слив стало во второй корзине.
4) 22 — 21 = 1 (кг) — сливы стало больше во второй корзине.
Ответ: во второй корзине на 1 кг больше.
Задание под знаком вопроса (под чертой).
26 м 85 см * 7 = 2 685 см * 7 = 18 795 см = 187 м 95 см
1 т 250 кг * 8 = 1 250 кг * 8 = 10 000 кг = 10 т
190 мм2 * 5 = 950 мм2
