4 класс. Математика. Моро, Бантова. Учебник. Часть 2. Страница 23
Ответы к странице 23
29. Сравни:
1) сумму чисел 5 237 и 786 с числом 6 000;
5 237 + 786 = 6023
5 237 + 786 > 6 000
2) число 800 с разностью чисел 1 560 и 760;
1 560 — 760 = 800
800 = 1 560 — 760
3) произведение чисел 384 и 200 с числом 7 800;
384 * 200 = 76 800
384 * 200 > 7 800
4) число 460 с частным от деления чисел 3 000 и 6.
3 000 : 6 = 500
460 < 3 000 : 6
30. Вспомни виды треугольников (с. 126).
1) Найди суммы чисел, записанных в остроугольных треугольниках.
Остроугольные треугольники — это треугольники с числами 739 и 60.
739 + 60 = 799
2) Из чисел, записанных в прямоугольных треугольниках, составь разности, которые ты можешь вычислить. Умножь каждый из полученных результатов на число, записанное в тупоугольном треугольнике.
Прямоугольные треугольники — это треугольники с числами 400, 675, 928 и 586.
675 — 400 = 275
928 — 400 = 528
586 — 400 = 186
928 — 675 = 253
675 — 586 = 89
928 — 586 = 342
Тупоугольный треугольник — это треугольник с числом 100.
275 * 100 = 27 500
528 * 100 = 52 800
186 * 100 = 18 600
253 * 100 = 25 300
89 * 100 = 8 900
342 * 100 = 34 200
31. На книжной выставке представлены 1370 книг. Из них учебников для младших школьников — 156, это в 3 раза меньше, чем учебников для старших школьников, а учебников для студентов столько, сколько учебников для младших и старших школьников вместе. Остальные книги — для учителей. Сколько книг для учителей представлено на выставке?
1) 156 * 3 = 468 (к.) — для старших школьников.
2) 156 + 468 = 624 (к.) — для старших и младших школьников вместе (или для студентов).
3) 624 * 2 = 1248 (к.) — всего для школьников и студентов.
4) 1370 — 1248 = 122 (к.) — для учителей.
Ответ: 122 книги.
32. Вычислительная машина работает так:
Какое число будет получаться на выходе из машины, если на входе будет число: 5; 7; 11; 9; 12?
5 * 300 — 1 = 1 500 — 1 = 1 499
7 * 300 — 1 = 21 000 — 1 = 2 099
11 * 300 — 1 = 33 000 — 1 = 3 299
9 * 300 — 1 = 27 000 — 1 = 2 699
12 * 300 — 1 = 36 000 — 1 = 3 599
Вопросы для повторения
1. Какие свойства умножения ты знаешь? (с. 120.)
От перестановки множителей произведение не изменяется.
Два соседних множителя можно заменять их произведением.
При умножении суммы на число можно умножить на него каждое слагаемое в отдельности и полученные результаты сложить.
2. Объясни на примере, как можно умножить число на произведение.
4 * (5 * 3) = (4 * 5) * 3 = 20 * 3 = 60
Задание на полях.
Продолжи.
111 : 3
222 : 3
333 : 3
444 : 3
555 : 3
666 : 3
777 : 3
888 : 3
999 : 3