2 класс. Математика. Моро, Бантова. Учебник. Часть 1. Страница 82
Ответы к странице 82
Номер 1.
1) Найди среди следующих записей уравнения, выпиши их и реши.
| 30 + х > 40 80 — x |
45 — 5 = 40 38 — 8 < 50 |
60 + x = 90 x — 8 = 10 |
| 60 + х = 90 х = 90 — 60 х = 30 проверка: |
х — 8 = 10 х = 10 + 8 х = 18 проверка: |
2) Сравни уравнения: чем они похожи, чем различаются?
х + 8 = 48
48 – х = 8
Сходства: в обоих уравнениях одинаковые числа:48 и 8, также неизвестный х, который равен 40.
Различия: в первом уравнении неизвестно первое слагаемое, а во втором — вычитаемое.
| х + 8 = 48 х = 48 — 8 х = 40 |
48 — х = 8 х = 48 — 8 х = 40 |
Номер 2.
Прочитай уравнение и подбери такое значение неизвестного, при котором получится верное равенство.
Икс плюс три равно тринадцать.
х + 3 = 13
х = 13 — 3
х = 10
Игрек плюс десять равно восемнадцать.
18 = у + 10
у = 18 — 8
у = 8
Икс плюс семь равно четырнадцать.
14 = х + 7
х = 14 — 7
х = 7
Номер 3.
Реши задачи разными способами.
1) У портнихи было 15 м шерстяной ткани. Она сшила из 5 м этой ткани костюм, а из 4 м – платье. Сколько метров ткани у нее осталось?
Способ 1:
1) 5 + 4 = 9 (м) — ткани всего истратили
2) 15 — 9 = 6 (м) — ткани осталось
Ответ: 6 метров ткани.
Способ 2:
1) 15 — 5 = 10 (м) — ткани осталось, когда сшили костюм
2) 10 — 4 = 6 (м) — ткани осталось
Ответ: 6 метров ткани.
Способ 3:
1) 15 — 4 = 11 (м) — ткани осталось, когда сшили платье
2) 11 — 5 = 6 (м) — ткани осталось
Ответ: 6 метров ткани.
2) У Коли было 5 тетрадей в клетку и 4 тетради в линейку. Ему купили еще 6 тетрадей в линейку. Сколько всего тетрадей стало у Коли?
Способ 1:
1) 5 + 4 = 9 (т.) — было всего
2) 9 + 6 = 15 (т.) — стало всего
Ответ: 15 тетрадей.
Способ 2:
1) 4 + 6 = 10 (т.) — в линейку стало
2) 10 + 5 = 15 (т.) — стало всего
Ответ: 15 тетрадей.
Номер 4.
Три девочки, каждая со своей мамой, идут в театр. Сколько это может быть человек?
1) Все девочки – сёстры, у них общая мама.
Одна мама и 3 девочки: 1 + 3 = 4 человека.
2) Две девочки – сёстры, у них общая мама и еще одна девочка со своей мамой.
Две мамы и 3 девочки: 2 + 3 = 5 человек.
3) Все девочки – не сёстры, у всех девочек разные мамы.
Три мамы и три девочки: 3 + 3 = 6 человек.
Номер 5.
| 3 + 67 = 67 + 3 70 = 70 |
4 — (18 — 9) < 34 — 8 34 — 9 < 26 25 < 34 |
| 9 + 28 > 9 + 26 37 > 35 |
75 — (14 — 6) < 75 — 7 75 — 8 < 68 67 < 68 |
Номер 6.
Найди значения выражений b + 20, 14 + b, 80 − b и b − 9 при b = 70, b = 23 и b = 11.
| b | 70 | 23 | 11 |
| b + 20 | 90 | 43 | 31 |
| 14 + b | 84 | 37 | 25 |
| 80 — b | 10 | 57 | 69 |
| b — 9 | 61 | 14 | 12 |
Номер 7.
Сравни длины ломаных.
1 ломаная: 6 + 6 + 1 = 13 (см)
2 ломаная: 4 + 4 + 4 = 12 (см)
13 — 12 = 1 (см) — первая ломаная на 1 см длиннее второй
Ответ: первая ломаная на 1 см длиннее второй.
Номер 8.
Вставь в окошки числа 5, 6, 8, 9, чтобы равенства и неравенство стали верными.
6 + 8 = 5 + 9
9 – 8 = 6 – 5 или 8 – 5 = 9 – 6
9 + 6 > 8 + 5 или 9 + 8 > 5 + 8
«Проверочные работы», с. 34, 35.