4 класс. Русский язык. Канакина. Проверочные работы. Страницы 68, 69
Ответы к страницам 68 и 69
Местоимения
Личные местоимения
Роль местоимений в речи
1. Прочитай диалог. Почему ты улыбнулся?
— Ты принёс гербарий?
— Нет.
— Почему?
— Я не знаю, где он растёт.
• Найди и подчеркни личные местоимения.
• Объясни значение выделенного слова. Запиши.
Гербарий — коллекция засушенных растений.
2. Прочитай. Отметь V правильное высказывание о личном местоимении.
часть речи, которая называет предмет
V часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его
часть речи, которая обозначает признак предмета
3. Вспомни и запиши местоимения, которые указывают на того:
1) кто говорит: я, мы
2) к кому (к чему) обращаются с речью: ты, вы
3) о ком (о чём) говорят: он, она, оно, они
4. Прочитай. Укажи лицо и число каждого из данных местоимений.
| ты | вы | мы | она | |
| лицо | 2-е л. | 2-е л. | 1-е л. | 3-е л. |
| число | ед. ч. | мн. ч. | мн. ч. | ед. ч. |
• Составь и запиши предложение с любым из этих местоимений.
Она поехала на каникулы к бабушке.
5. Прочитай. Вставь пропущенные местоимения.
В воскресенье мы (1-е л.) пришли в лес. В этот день солнце было яркое и весёлое, оно даже немного пригревало. Деревья стояли в красивом снежном уборе. Они (3-е л.) были украшены серебристым инеем. Неожиданно я увидел дятла. Своим крепким клювом он долбил кору дерева. А вот и белка. Она ловко прыгала по веткам сосны.
• Подчеркни грамматическую основу первого предложения.
• Найди во втором предложении и подчеркни имя существительное, на которое указывает местоимение.
• Над личными местоимениями множественного числа укажи форму лица.
6. Составь и запиши предложение, в котором обращаются с просьбой к человеку, старшему по возрасту.
Ольга Петровна, скажите, сколько сейчас времени?
• Отметь V, какое местоимение нужно употребить в записанном предложении.
вы
ты
V Вы