4 класс. Математика. Моро, Бантова. Учебник. Часть 2. Страница 50
Ответы к странице 50
191.
14 490 : 70 * 31 = 207 * 31 = 6 417
184 200 : 600 * 67 = 307 * 67 = 20 569
192. Найди значения выражения 85 * b, если b = 10; b = 11; b = 12; b = 100; b = 101; b = 1001.
85 * 10 = 850
85 * 11 = 85 * 10 + 85 * 1 = 850 + 85 = 935
85 * 12 = 85 * 10 + 85 * 2 = 850 + 170 = 1 020
85 * 100 = 8 500
85 * 101 = 85 * 100 + 85 * 1 = 8 500 + 85 = 8 585
85 * 1 001 = 85 * 1 000 + 85 * 1 = 85 000 + 85 = 85 085
193. На первом тракторе работали 60 ч, на втором — 55 ч. На втором тракторе израсходовали на 35 л меньше горючего, чем на первом. Сколько литров горючего израсходовали на каждом тракторе при одинаковой норме расхода горючего в час?
1) 60 – 55 = 5 (ч) — на столько больше работал первый трактор.
2) 35 : 5 = 7 (л) — в час расходует трактор.
3) 60 * 7 = 420 (л) — израсходовал первый трактор.
4) 55 * 7 = 385 (л) — израсходовал второй трактор.
Ответ: 420 л и 385 л.
194. В 11 ч с аэродрома вылетели одновременно в противоположных направлениях два самолёта. В 14 ч расстояние между ними было 3540 км. Один из них летел со скоростью 620 км/ч. С какой скоростью летел другой самолёт?
1) 14 — 11 = 3 (ч) — летели самолёты.
2) 620 * 3 = 1 860 (км) — пролетел пролетел первый самолёт.
3) 3 540 — 1 860 = 1680 (км) — пролетел второй самолёт.
4) 1 680 : 3 = 560 (км/ч) — скорость второго самолёта.
Ответ: 560 км/ч.
195. На 5 детских свитеров расходуют столько же шерстяной пряжи, сколько на 2 свитера для взрослых. Сколько пряжи требуется на детский свитер, если на свитер для взрослых расходуют 500 г пряжи?
1) 500 * 2 = 1 000 (г) — пряжи требуется на 2 взрослых свитера.
2) 1 000 : 5 = 200 (г) — пряжи требуется на 1 детский свитер.
Ответ: 200 г.
196. Запиши уравнения и реши их.
1) Произведение неизвестного числа и 60 равно сумме чисел 6 907 и 43 493.
х * 60 = 6 907 + 43 493
х * 60 = 50 400
х = 50 400 : 60
х = 840
2) Частное 40 450 и неизвестного числа равно разности чисел 7 621 и 7 571.
40 450 : х = 7 621 – 7 571
40 450 : х = 50
х = 40 450 : 50
х = 809
197. Вырежи 2 таких же квадрата, как квадрат ABCD. Разрежь один из них по отрезку BD и составь из полученных фигур и другого квадрата сначала первый четырёхугольник, а затем второй. Найди площадь каждого из них.
Поскольку четырехугольники составлены из двух квадратов, то их площади равны:
2 * (2 * 2) = 8 см2
Задание под знаком вопроса (под чертой).
Начерти прямоугольный равнобедренный треугольник. Обозначь его буквами и запиши название прямого угла.
Прямой угол: ABC.